|
KEPUTUSAN SPM 2007 |
Pencapaian Sembilan Mata Pelajaran Meningkat |

6 dari 11 calon yang telah beroleh keputusan cemerlang |
SEPINTAR, 12 Mac 2008:Keputusan SPM 2007 telah diumumkan secara rasmi oleh Pengetua Puan Hjh Sa'adah bt Othman di Dewan Terbuka SBPI Rawang pada pukul 12.00 tengahari. |
Melalui pengumuman tersebut pencapaian 9 matapelajaran telah menunjukkan peningkatan gred purata (PNG) jika dibandingkan pada tahun sebelumnya. 9 matapelajaran tersebut ialah Bahasa Melayu meningkat dari 1.46 (2006) kepada 1.03 (2007), Pendidikan Islam dari 1.37 (2006) kepada 1.01 (2007), Sejarah dari 2.29 (2006) kepada 2.10 (2007), Matematik dari 1.10 (2006) kepada 1.05 (2007), Matematik Tambahan 2.75 (2006) kepada 2.44 (2007), Kimia 2.27 (2006) kepada 2.18 (2007), Biologi 3.29 (2006) kepada 3.08 (2007), Pendidikan Al-Quran & As-Sunnah 1.30 (2006) kepada 1.25 (2007) dan Pendidikan Syariah Islamiyah 1.77 (2006) kepada 1.60 (2007). Walau bagaimanapun gred purata keseluruhan SPM 2007 mengalami sedikit penurunan iaitu dari 2.23 kepada 2.31. |
|
|

Adik Razinatun bt Yasin memberi pelukan gembira kepada Pn Pengetua setelah memperolehi 12 1A
Adik Amir Ihsan menerima penghargaan pihak sekolah setelah memperolehi 10 1A.
|
SPM 2007 juga telah mencatatkan Razinatun bt Yasin sebagai pelajar terbaik keseluruhan aliran sains agama dengan pencapaian 12 1A bersama dengan Amir Ihsan bin Ariffin (sains tulen) dengan pencapaian 10 1A. Seramai 11 orang calon telah berjaya memperolehi kesemua A dalam 12 atau 10 matapelajaran. Calon-calon tersebut ialah:
1 |
Razinatun bt Yasin (12 1A) |
2 |
Amir Ihsan bin Ariffin (10 1A) |
3 |
Nurfarahain bt Nordin (11 1A,
1 2A) |
4 |
Muhammad Hafiz bin Ahmad (9 1A, 1 2A) |
5 |
Mohammad Faisal b. Mohammad Khafidz
(9 1A, 3 2A) |
6 |
Muhammad Asyraf bin Kosnan
(9 1A, 3 2A) |
7 |
Nur Syafiqah bt Mohd Fauzi (9 1A, 3 2A) |
8 |
Nadiah Husna bt Saiful Bahri (9 1A, 3 2A) |
9 |
Faiz Azli bin Azlan (8 1A, 2 2A) |
10 |
Wan Aiman bin Wan Roshdi (8 1A, 2 2A) |
11 |
Muhamad Iqbal Fitri bin Md. Dahlan (7 1A, 3 2A) |
|
|
|
|